Ideas de Lecciones y Actividades para Niños de Temprana Edad con Autismo y Necesidades Especiales Relacionadas - Paperback

by S. B. Linton (Author)

Gracias por comprar el libro Ideas de Lecciones y Actividades para Ni os de Temprana Edad con Autismo y Necesidades Especiales Relacionadas. Este libro est dirigido a darle algunos puntos de partida y sitios de inicio para crear actividades tiles para sus pre-escolares y estudiantes de primaria con autismo y necesidades especiales relacionadas. Los temas abordados en el libro son Los Colores, Los N meros y Formas, El Oto o (Sub-tema: Todo Acerca de M ), El Invierno (Sub-tema: Festividades de Invierno), La Primavera, El Verano (Sub-tema: Acampamiento & ir al Parque Zool gico) y El Transporte. Cada tema tiene una lista de actividades que abordan algunas de las habilidades que a veces son las m s dif ciles para algunos individuos con autismo. Cada tema de las unidades proporciona ideas para actividades espec ficas para las siguientes reas: Atenci n Conjunta, Habilidades de Imitaci n, Comunicaci n, Habilidades de Auto-ayuda, Aptitudes Independientes/Aptitudes Pre-vocacionales, Aptitudes Sociales, Habilidades de Juego, Participaci n Sensorial, Dominio del Concepto B sico, Vocabulario /Alfabetizaci n, Motricidad Fina y Motricidad Gruesa. Al final de cada cap tulo se incluye una "Sugerencia para Aplicaci n" relacionada con una de las actividades sugeridas. Adem s se proporcionan, varios ejemplos de planes de lecciones para las rutinas y procedimientos. Tengo la esperanza de que estas actividades puedan ser un trampol n para educadores y padres al crear lecciones de calidad para los ni os con autismo en sus vidas. Se ha a adido una nueva secci n en aplicaciones m viles.

Author Biography

S. B. Linton, AutismClassroom.com, ha trabajado con niños con autismo por más de diez años. Linton es también autor de los libros Cómo Preparar un Aula para Estudiantes con Autismo y Cómo Preparar un Área de Trabajo en Casa para un Niño con Autismo, y autor del libro electrónico Evaluación de la Conducta Funcional y Planes para la Intervención de la Conducta. Actualmente trabaja como Asesora Especialista en Autismo y consulta con equipos escolares en asuntos relacionados con la enseñanza a estudiantes con autismo.